Czy jesteś zadowolony z przedmiotów, których dzieci uczą się w szkole, czy uważasz, że są luki do wypełnienia? Biorąc pod uwagę, że wiele dzieci i młodych ludzi spędza w szkole prawie cały dzień w pełnym wymiarze godzin, być może alternatywne przedmioty kształcące życie powinny być coraz częściej włączane do programów szkolnych.
Naszym zdaniem szkoły powinny zwracać większą uwagę na środowisko i ekologię , poprzez ukierunkowane nauczanie, ale także na możliwość promowania socjalizacji dzieci i młodzieży poprzez organizowanie chwil konfrontacji i dawanie miejsca przedmiotom artystycznym i teatrowi. Ponieważ wiele osób przeżywa szkołę z dużym stresem, jesteśmy pewni, że joga i medytacja byłyby świetną pomocą w odprężeniu ciała i umysłu.
Oto przedmioty szkolne, które szkoły mogłyby wprowadzić, aby uczyć dzieci o życiu .
Joga i medytacja
Wprowadzenie godziny jogi i medytacji w szkołach pomogłoby dzieciom, nastolatkom i nauczycielom zrelaksować się, poprawić koncentrację , żyć bardziej pokojowo w relacjach z sobą iz innymi, a także w walce z zastraszaniem, dzięki do przesłania solidarności i dzielenia się. Istnieje wiele przykładów wprowadzenia jogi i medytacji w szkołach zarówno na świecie, jak i we Włoszech, ale konieczne jest, aby projekty te były w coraz większym stopniu wspierane i nie były tylko tymczasowe.
Przeczytaj także: JOGA I MEDYTACJA W SZKOLE: NADZWYCZAJNA REWOLUCJA W SALACH NA CAŁYM ŚWIECIE (WIDEO)
Gotowanie i zdrowe odżywianie
Dzisiejsze dzieci spędzają większość czasu w szkole, dlatego edukacja na temat zdrowego odżywiania powinna rozpoczynać się od chwil poświęconych edukacji i wspólnym posiłkom oraz rodzinnym. Faktycznie, nauczanie w szkole, jak przyrządzać zdrowe i smaczne potrawy zastępujące gotowe posiłki i przekąski byłoby naprawdę wielką rewolucją, ale być może w przypadku Włoch powinniśmy zacząć przede wszystkim od ulepszenia posiłków serwowanych w stołówkach.
Czytaj też: KANTYNY SZKOLNE: WSZYSTKIE KORZYSTAJĄ Z LUNCHU Z DOMU
Środowisko i ekologia
Troska o środowisko i aktywną ekologię, które mają być stosowane w życiu codziennym, powinny stać się stałymi przedmiotami szkolnymi, a nie tylko tematami, którymi należy się zajmować we wszystkich dziedzinach, biorąc pod uwagę, że młodsze pokolenia prawdopodobnie będą musiały ciężko pracować, aby poprawić los planety.
Przeczytaj także: EDUKACJA EKOLOGICZNA: OBOWIĄZKOWE GODZINY POKOJOWE WPROWADZONE W SZKOŁACH
Gospodarka krajowa
W przeszłości studiowano go w szkołach, potem ten przedmiot był co najmniej zaniedbany, ale naprawdę ważne byłoby, aby uczyć się od najmłodszych lat, jak najlepiej zarządzać wydatkami domowymi, jak oszczędzać pieniądze lub po prostu jak wyceniać tygodniowe kieszonkowe i jak używać pieniądze inteligentnie, bez nadmiernego konsumpcjonizmu i bez marnotrawstwa.
Przeczytaj także: KAKEBO, JAPOŃSKA METODA NAUKI, ABY OSZCZĘDZAĆ
Czas wolny i socjalizacja
Nie tylko nauka i przedmioty szkolne. W szkole dzieci i młodzież powinny mieć naprawdę wolny czas, aby poświęcić się kontaktom towarzyskim i zajęciom rekreacyjnym, takim jak teatr, muzyka i sztuka. Nie zawsze zdarza się to w szkołach, nawet jeśli z pewnością istnieją dobre przykłady. W każdym razie dzieci powinny nauczyć się spędzać czas w towarzystwie iw kontakcie z naturą, aby od najmłodszych lat nie stać się niewolnikami smartfonów i tabletów.
Czytaj także: `` MOŻLIWA SZKOŁA TURYNA: BEZ ZADAŃ, BEZ PLECAKA I BEZ GŁOSÓW
Które przedmioty chciałbyś częściej umieszczać we włoskich szkołach?
Marta Albè
