W związku z pierwszym dzwonkiem szkolnym we Włoszech jest jeszcze wiele do zrobienia, aby przywrócić dzieci i młodzież do szkoły. Jak zostaną zorganizowane na poszczególnych zajęciach? Jakich zasad należy przestrzegać? Chociaż testy serologiczne dla nauczycieli i pracowników szkół ATA rozpoczynają się dziś we wszystkich regionach, potrzeba ponownego otwarcia szkół - teraz - jest bardzo pilna. Przekłada się to na priorytetowe traktowanie nauki dzieci, jeśli świat upadnie. Ale jak to zrobić najlepiej?
„Najpierw dzieciaki” odpowiadają nam Duńczycy, którzy w ciągu ostatnich czterech miesięcy jako pierwsi w Europie ponownie otworzyli przedszkola i szkoły podstawowe po silnej blokadzie koronawirusa (podczas gdy 18 maja duńscy uczniowie wrócili do szkoły w wieku od 12 do 16 lat), przekonali zwolenników, że nawet jeśli infekcje zaczną ponownie się nasilać, należy je pozostawić otwarte. Ich „sekret”? Małe klasy, takie jak bańki, lekcje na świeżym powietrzu, jeśli to możliwe, i naprzemienne przyjęcia.
W Danii szkoły są ponownie otwierane, ale z nowymi zasadami: rozstawione ławki i więcej zajęć na świeżym powietrzu
Krótko mówiąc, należy zrobić wszystko, co możliwe, aby odpowiedzieć na zapotrzebowanie wszystkich krajów na świecie (a obejmuję również te, w których dostęp do nawet podstawowych usług jest trudny: według raportu WHO około 818 milionów dzieci nie mają one podstawowych urządzeń do mycia rąk w swoich szkołach, a ponad jedna trzecia tych dzieci pochodzi z Afryki Subsaharyjskiej), muszą ponownie otworzyć swoje szkoły.
Według danych UNESCO pandemia Covid-19 spowodowała największe w historii zakłócenia w systemach edukacji, dotykając blisko 1,6 miliarda uczniów w ponad 190 krajach i na wszystkich kontynentach. Zamknięcia szkół i innych miejsc do nauki dotknęły 94% światowej populacji uczniów, do 99% w krajach o niskich i średnich dochodach.
Niebezpieczna wada, za której konsekwencje możemy zapłacić w przyszłości.
W ogólnej ciszy armia dzieci nie wróci do szkoły z powodu koronawirusa
Model duński
Ale w tych ciągłych skokach w ciemności, powiedzieliśmy, ostatecznie są tacy, którzy - częściowo z powodu własnej „konstytucji”, a częściowo z powodu przewidywania tych, którzy rządzą - już zdecydowali się na otwarte szkoły i lekcje klasowe. Środek kwietnia.
Zobacz ten post na InstagramieLekcje muzyki wyprowadzono tego ranka na zewnątrz, aby skorzystać ze świeżego powietrza i ciepłej pogody. Kiedy wracamy do „nowej normalności” w szkole, uczenie się na świeżym powietrzu i zabawa, gdy jest to stosowne, jest jednym ze środków, które podejmujemy dla zdrowia i bezpieczeństwa naszej społeczności.
Post udostępniony przez Int'l School of Hellerup (@ishellerup) 18 sierpnia 2020 o 1:07 czasu PDT
W Danii maski nie są obowiązkowe, a zajęcia podzielono na mikrogrupy liczące po kilkanaście uczniów, z jak najmniejszym kontaktem. Te mikro-grupy uczniów - lub „ bąbelki ” - przyjeżdżają o innej porze, jedzą obiad oddzielnie, przebywają na swoich obszarach placu zabaw i są pod opieką nauczyciela.
Ponadto wejścia są rozmieszczone naprzemiennie i obowiązują różne harmonogramy dla różnych instytucji, środowiska są codziennie odkażane, rodzice nie mogą wchodzić z wyjątkiem określonych okoliczności, a niektóre lekcje odbywają się na świeżym powietrzu. I nie tylko to: jeśli uczeń lub nauczyciel zetknie się z przypadkiem infekcji, cała „bańka” przechodzi w izolację i oczekuje testu.
© The Local
Co dzieje się w innych sąsiednich krajach?
We Francji , gdzie szkoły zostaną ponownie otwarte 1 września, uczniowie i nauczyciele będą musieli nosić maski, nawet jeśli odległość wynosi jeden metr. Mówi się, że rząd będzie oferował darmowe maski mniej zamożnym rodzinom, ale na razie nic nie jest ostateczne. Nawet w Belgii bramy otwierają się 1 września, a dla osób powyżej 12 lat wymagana jest maska.
Z drugiej strony chaos w Hiszpanii : lekcje powinny zostać wznowione tutaj 4 września, ale nadal panuje ogólne zamieszanie (a związki grożą strajkiem). Nie radzą sobie lepiej w Niemczech , gdzie zdecydowano, że każdy kraj zrobi to sam: więc niektórzy nałożyli maskę, inni na zmianę taty i lekcje w obecności, jeszcze inni organizują testy co cztery dni.
Źródła: UNESCO / WHO / BBC / The Local
