Będzie on miał na celu badanie dziedzictwa kulturowego i jego konserwację, wraz z doświadczeniem w tej dziedzinie: we Florencji po raz pierwszy klasyczne liceum zaproponuje adres dla dziedzictwa kulturowego . W czasach, gdy kultura wydaje się być w dużej mierze odłożona na bok, Toskania, kolebka renesansu, odradza się i dąży do nowych pokoleń.
Jesteśmy w Liceo classico Cavour Pacinotti w stolicy Toskanii, która we współpracy z Instytutem Sztuki i Restauracji Palazzo Spinelli zainauguruje od przyszłego roku program, którego celem jest, jak stwierdzono w nocie, „zdobywanie umiejętności i multidyscyplinarny niezbędny do poznania, identyfikacji, ochrony, przekazywania i wzbogacania światowego dziedzictwa kulturowego i naturalnego ”.
Z drugiej strony, dlaczego nie pomyślałeś o tym wcześniej w kraju takim jak Włochy? Według najnowszych badań ISTAT, obecnie 4889 muzeów i podobnych instytucji, publicznych i prywatnych, jest otwartych dla publiczności (w szczególności: 4026 muzeów, galerii i zbiorów, 293 archeologicznych terenów i parków oraz 570 zabytków i zespołów zabytkowych).
Prawie połowa dziedzictwa muzealnego (46,1%) znajduje się w regionach północnych, 27,4% w centrum i 26,4% na południu i na wyspach. Regiony o największej liczbie instytucji muzealnych to właśnie Toskania (528), Emilia-Romania (482), Lombardia (409), Piemont (398) i Lacjum (364). W co trzeciej gminie włoskiej (29,8%) znajduje się co najmniej jedno muzeum lub podobna instytucja, a na przykład w Toskanii odsetek gmin posiadających co najmniej jedną kolekcję i publiczne miejsce ekspozycji sięga 66,8%.
Nowe Liceo poświęcone dziedzictwu kulturowemu
Siłą liceum, wyjaśnia notatka, będzie stałe uczestnictwo w działalności kulturalnej obszaru, poprzez ukierunkowane wizyty w muzeach i zbiorach publicznych lub prywatnych, w tym zajęcia w laboratoriach renowacyjnych, na placach budowy i warsztatach rzemieślniczych.
„Kurs został zorganizowany według przedmiotów specyficznych dla ścieżki klasycznej (włoski, grecki i łacina), które wraz z naukami przyrodniczymi, matematyką i fizyką oraz intensywną nauką języka obcego (angielski) integrują dyscypliny z zakresu normatywnego od rządu po nauki kulturowe, humanistyczne i społeczne, od historii sztuki po konserwację i odtwarzanie dóbr materialnych, niematerialnych i krajobrazowych, od dynamiki zarządzania i komunikacji ekonomiczno-finansowej po wykorzystanie nowych zintegrowanych technologii, po poprawę kontekstów kulturowe i terytorialne ”.
Dziedzictwo kulturowe stanowi dziedzictwo przeszłości, z którego czerpiemy dziś korzyści i które przekazujemy przyszłym pokoleniom. Dawanie możliwości obrania ukierunkowanej ścieżki jej zachowania jest dodatkową kartą, którą dajemy naszym pięknym Włochom, aby odzyskać ich ogromne bogactwo.
TUTAJ wszystkie informacje.
Źródło: Cavour Pacinotti
