„Edukacja na całe życie” to holistyczne podejście lub metoda, która ma na celu lepsze przygotowanie dzieci i młodzieży do stawienia czoła wyzwaniom, jakie przyniesie im świat. W końcu przyszłość jest w ich rękach, a przed nami wielkie zadanie, aby jak najlepiej ich wychować, aby stali się świadomymi, odpowiedzialnymi i szczęśliwymi dorosłymi.
Czym jest edukacja na całe życie
Metoda ta ma na celu edukację dzieci na różnych poziomach, z uwzględnieniem wszystkich części, z których składa się człowiek: nie tylko ciała, ale także umysłu i ducha. Krótko mówiąc, sposób na promowanie równowagi i harmonii, aby móc wzrastać poprzez powolne dojrzewanie, odkrywanie coraz to nowych poziomów wiedzy w celu dzielenia się z innymi i osiągnięcia ostatecznego celu, jakim jest życie szczęśliwe i satysfakcjonujące.
Jest to nauka oparta na całościowej edukacji dzieci i młodzieży, której celem jest harmonijny rozwój ich umiejętności poznawczych, emocjonalnych i relacyjnych. Stosowane wartości i narzędzia pozwalają uczniom rozwijać się wraz z cechami niezbędnymi do lepszego stawienia czoła wyzwaniom życiowym z pewnością siebie i odwagą.
Edukacja 360 ° uwzględniająca również miejsca, w których można ją zaoferować: szkoła, społeczność i oczywiście rodzina.
Metoda edukacyjna
Metoda Life for live ma na celu umieszczenie dziecka w centrum uwagi, oferując serię spersonalizowanych doświadczeń edukacyjnych zaprojektowanych, aby pomóc dzieciom osiągnąć dobre wyniki w nauce, budować znaczące więzi z innymi i przygotować się do wyzwania życia poprzez kreatywność, służenie innym, dynamiczną przygodę i samopoznanie.
Dziecko może swobodnie realizować wszystkie swoje doświadczenia, pamiętając o swoim instynkcie, bogactwie odczuwanych emocji, ale także rozwijając samokontrolę i umiejętność kierowania energii tam, gdzie jest najbardziej potrzebna, szczególnie ważne są w tym trzy punkty. metoda:
- Pewność siebie: niezbędna jest umiejętność powolnego rozwijania pewności siebie i swoich umiejętności, zawsze szanując rytm wzrostu na różnych etapach rozwoju każdego dziecka oraz zachęcając do kreatywności i intuicji. Dzieci, które są szczęśliwe i mają pewność siebie, podchodzą do nauki z większym entuzjazmem.
- Harmonia: stan odczuwany od najmłodszych lat i podstawowa potrzeba, którą warto od razu pożywić. Edukacja, która obejmuje umiejętności emocjonalne, tworzy podstawę dla zrozumienia własnego świata wewnętrznego i przyszłego zdrowego samozarządzania. W tym sensie kontakt z naturą jest również fundamentalny, ponieważ człowiek jest w stanie dostrzec harmonię, którą jest przeniknięty. Dlatego większość zajęć edukacyjnych odbywa się w ogrodzie i na świeżym powietrzu.
- Życie wewnętrzne: Wszyscy mamy życie wewnętrzne, niektórzy opisują je jako duchowość, podczas gdy inni myślą o nim jako o „cichym miejscu wewnętrznym”, w którym możemy zebrać siły, by stawić czoła kolejnym wyzwaniom. Ważne jest, aby pomagać dzieciom w kultywowaniu życia wewnętrznego, szanując i wspierając ich intuicyjne „przebudzenie” ku większej rzeczywistości, w której istnieją uniwersalne wartości, takie jak dobroć, empatia, lojalność, uczciwość i odwaga, i które należy pielęgnować.
Złote zasady
Podsumowanie dziewięciu prostych, ale fundamentalnych zasad stanowi podstawę metody Educare alla vita:
- Baw się dobrze
- Praktykuj życzliwość
- Wybierz szczęście
- Bądź kochającym przyjacielem
- Śmiać się często
- Naucz się całego życia
- Zaufaj sobie
- Użyj swojej woli, aby stworzyć dobrą energię
- Znajdź w sobie radość
Instrumenty
Aby osiągnąć ambitne cele tego podejścia edukacyjnego, naturalnie używamy narzędzi, które pomagają uczniom stać się dojrzałymi i nauczyć się lepiej odnosić się do rzeczywistości innych niż ich własna:
- Radość uczenia się: uczysz się przede wszystkim dzięki konkretnym doświadczeniom, doskonałym możliwościom porównań i rozwoju. Podróż do nauki, która odbywa się z radością wraz z towarzyszami i nauczycielami.
- Aktywność fizyczna: joga, taniec, dramatyzacja i inne zajęcia służą do nawiązania kontaktu dzieci z ciałem, a tym samym lepszego poznania przestrzeni i granic.
- Koncentracja i medytacja: doświadczanie spokoju i wewnętrznego spokoju poprzez grę w koncentrację i medytację jest użytecznym narzędziem do nawiązania kontaktu z samym sobą i swoim potencjałem.
- Sztuka: Preferowany jest inny twórczy sposób odkrywania siebie i wyrażania siebie. Zielone światło zatem dla muzyki, śpiewu, malarstwa i rzeźby.
Historia metody
Model przyszłych szkół Education for Life sięga 1917 roku, kiedy to został założony w Ranchi w Indiach przez Paramhansę Yoganandę. To właśnie wtedy, w Kalifornii w 1972 roku, zasady edukacyjne Joganandy zostały przyjęte przez J. Donalda Waltersa, amerykańskiego studenta, który założył Anandę, pierwszą światową kolonię bractwa, zgodnie z sugestiami samego Joganandy.
Zgromadzone tam rodziny chętnie zapewniły swoim dzieciom szkołę opartą na tych samych zasadach, które zainspirowały doświadczenie Ranchi. W tym samym roku Nitai Deranja przybył do tej nowej społeczności. Nitai miał tytuł magistra edukacji, ale dostrzegł ograniczenia pracy w systemie szkół publicznych i chętnie zgłębiał nowe koncepcje edukacji.
Doświadczenie rozpoczęło się od 6 uczniów w wieku od 4 do 8 lat, ale szkoła powoli się rozrastała iw 1986 roku osiągnęła 90 uczniów od przedszkola do ósmej klasy. Seminaria szkoleniowe dla rodziców i nauczycieli rozpoczęły się już latem 1976 r., Aw 1979 r. Nitai ukończył Sztuka radosnej edukacji, pierwszy drukowany opis nowych typów szkół.
Cała filozofia metody i jej zasady, świeckie i potencjalnie możliwe do zastosowania przez wszystkich, opisane są w książce „Edukacja dla życia” Jamesa Donalda Waltersa.
Od tego czasu szkoły działające według tego podejścia powstały w różnych częściach świata: w Seattle, Waszyngtonie i Lublanie. We Włoszech w Asyżu mamy również sprawdzone doświadczenia i rośnie rzeczywistość, która choć nie jest oficjalnie uznana, inspirowana jest tymi zasadami, w tym przedszkole, o którym mówiliśmy w poniższym artykule:
- Holistyczne przedszkole plenerowe, w którym uczy się jogi i joie de vivre
Zaplanowane wydarzenia
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o tym podejściu edukacyjnym, możesz wziąć udział w następujących spotkaniach organizowanych przez Stowarzyszenie Educare alla Vita:
- TIVOLI (RZYM) z obecnością Nitai Deranja - wtorek 28 marca - godz. 19.00 - przy Stajniach Estensi Piazza Giuseppe Garibaldi, Tivoli. Informacje: (chronione pocztą elektroniczną); (email chroniony) - tel. 3388083355 - fb gealaterradeibambini
- MEDIOLAN czwartek 12 kwietnia - godz. 19.00 - Gogol'Ostello & kawiarnia literacka-via Chieti 1 - MMViola Gerusalemme Informacje: (e-mail chroniony) - tel. 3489231187
Insights
Witryny:
- Edukacja na całe życie
- Wychowywać do życia w Europie
Wideo:
Książki:
- Wychowywać na całe życie. System edukacyjny, który przygotowuje dzieci i dorosłych do prawdziwej radości pod redakcją Anandy Edizioni
- Educare con gioia autorstwa Nitai Deranja opublikowane przez Ananda Edizioni
Francesca Biagioli
